虎外小学剑桥部特色暑假作业，请您收好！
东莞市虎门外语学校 7月7日
盈盈夏风，声声蝉鸣
迎着阳光，伴着花香
又一个暑假蹁跹而至
......
为了加强小学剑桥部特色作业的建设，展示学生童年风采，推进学生个性化发展，让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，小学剑桥部根据同学们不同的年龄特点和学科特点，为各年级同学精心设计了特色鲜明、实践性强、学科味道浓厚的特色实践作业。希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。在这个五彩缤纷的夏日里，祝同学们快乐成长，收获多多！
一年级
语文
活动一：趣味读写绘
暑假里，你去了哪些地方？做了什么有趣的事呢？请把你的暑假生活画一画，写一写吧！每周两篇。
活动二：每天阅读一小时
每天阅读喜欢的图书一小时，养成良好的阅读习惯。推荐书目：《天边最亮的星》、《迷路的小孩》、《一个像海的地方》、《厚脸皮的乌鸦》、《138亿年的旅程》《阳光、空气、花和水》、《甜点真好吃》、《猫哈拉商店》
活动三：每日练字一刻钟
每天练习二（上）的字帖十五分钟，要求字迹工整，书写美观。
数学
1. 基础作业（必做）
争做“口算小达人”，准备一年级下册口算题，周一至周五每天20题。
2. 实践作业（必做）
背诵乘法口诀，制作一份乘法口诀表（书签、手抄报等）
3. 思维训练（选做）
《从课本到奥数》一年级第二学期B版，每周一练，选1—2个题型录制讲解视频。
英语
1.悦听
温故知新，听录音Global English 1；
预习听录音：
Global English 2（Unit1—Unit4）
2.悦读
身临其境，钉钉英语趣配音。
3.悦写
DIY制作一本Picture Book.
二年级
语文
活动一：我是阅读大王
每天坚持阅读30分钟。完成阅读单。
推荐书目：《红军不怕远征难》、《木又寸》、《大熊的信箱》、《噢！中草药》、《青蛙和蟾蜍》、《弗雷克，小矮个》、《一个仙子和两个七岁女孩》、《七色花》
选读书目：《马兰的孩子》、《神龙寻宝队：青铜巨人》、《中国古代音乐故事》、《爷爷的秘密剧院》、《天鹿》、《傻狗温迪克》、《长袜子皮皮》、《将军胡同》
活动二：小小书法家
练习水笔控笔，每日一页；用水笔完成词语抄写，每周三课。注意坐姿端正，书写工整美观。开学上交一副书法作品，硬笔或软笔都可以。
活动三：写话小能手
完成阅读单中的写话。写话要求：语句通顺，标点正确，条理清晰，书写工整。
数学
1. 基础作业（必做）
争做“口算小达人”，准备二年级下册口算题，周一至周五每天20题；
2. 实践作业（必做）
寻找生活中的数学，制作一份精美的《数学小报》；
3. 思维训练（选做）
《从课本到奥数》二年级第二学期B版，每周一练，选1—2个题型录制讲解视频。
英语
活动一：小小绘画家
发挥想象，设计My Dream City，用A3纸绘制一幅英文手抄报。
活动二：小小解说员
根据自己的手抄报，用英文介绍My Dream City，并录制一个短视频，提交至钉钉。
活动三：小小配音员
声临其境，模仿原声视频，在钉钉参与英语趣配音打卡。
三年级
语文
活动一：阅读
每天阅读老师推荐的必读书至少30分钟，选择其中一本制作读书手抄报。
活动二：日记
准备日记本，记录你快乐的暑假生活。（不少于8篇）。建议记录的内容：a、记录一天中发生的令你印象深刻的事。b、把自己在外出时所看、所听、所想记下来。C、记录自己新学到的本领……
活动三：预习
每天练写四（上）字帖内容1课；
预习朗读四（上）课文。（钉钉作业布置）
数学
1.用我们学过的图形设计出你心中的世界，对你的设计做出说明，并求出它的周长和面积；
2.设计一份数学图形组成的剪贴报；
3.以三年级下册复习为主线或以四年级上册预习为主线制作1份思路清晰、特点鲜明的思维导图。
英语
1. 用超轻粘土制作出宇宙中的八大行星和太阳，可用不同的颜色，不同大小，并拍视频介绍。
2. 预习
Global English chapter1~chapter 4,完成阅读理解。
3. 观看《神奇校车》，回答问题。
4. 用A3纸做一份的海报。
5. 观看纪录片《Amazing China》，假期保持足够的听力输入，深入了解祖国，培养爱国情怀。
四年级
语文
活动一：阅读
每天阅读老师推荐的必读书至少30分钟，制作一份阅读手抄报。
活动二：日记
准备一本日记本（没有格子的），选择暑假生活素材（喜欢的人、经历过的事、看过的美景、读过的喜欢的书、学到的新技能、你的白日梦……），图文并茂地记录下来，不少于8篇。
活动三：预习
每天练习五（上）字帖内容1课；
预习朗读五（上）课文。（钉钉作业布置）
数学
1.数学游戏探秘（折来折趣）；
2.计算冲关每日练及思维训练题。
英语
1. 根据下学期所学topic，每周读相应的绘本一本，提前预习。
2. 流利优美发音：每周完成英语配音作业一次。
3. 每周完成英语阅读理解作业两篇。
4. 根据所预习内容以及阅读内容做内容丰富且美观的海报3份。
a. “Adjective Family”：形容人物性格、外貌等特点。
b. 宣传健康的话题：How do people keep healthy? Why is it important to keep healty?
c. 保护环境Environment Protection
五年级
语文
活动一：阅读
每天阅读老师推荐的必读书至少30分钟。
活动二：分享
1.制作一张“我爱阅读”手抄报；
2.每周两篇阅读批注；
3.每周一篇阅读笔记；
4.每周一篇周记。
活动二：预习
预习六（上）课文，每天练习书写六上字帖内容1课。
数学
1.数学思维说出来
录制《听我讲题》视频。要求，时间5分钟之内，讲清楚解题思路，解题方法和解题过程。
2.数学思维画出来
制作一份《分数乘法》的思维导图，要求：版面设计精美，图文并茂，书写工整，内容丰富。
3.预习六（上）数学《分数乘法》和《分数除法》
要求：自己预习，做好重点标记，写出自己的疑惑，并试着做一做课后练习题。
英语
1. 每周完成人教版的单词听写和语法练习。
2. 流利优美发音：完成英语配音作业，观看纪录片。
3. 每周完成英语阅读理解作业
4. 完成四个读书手帐主题
a. 关于生活经验，名人自传的书籍
b. 不同国家的学校生活
c. 关于运动的书籍
d. 关于电影的书籍
德育作业
一、锻炼身体
1. 每天坚持锻炼不少于30分钟，可以跳绳、跑步、踢足球、打篮球、游泳（有大人的陪护，在正规的游泳馆内）等体育运动。
2. 每天晚饭后和父母一起散散步，聊聊天，增进感情。也让眼睛得到休息，心情得以放松。
二、家务劳动
1. 自己的事情自己做：叠被子、整理房间等。
2. 学做家务：帮家长做一些力所能及的家务，比如：尝试着做一顿可口的饭菜，洗洗衣服、拖拖地等，并及时记录下这美好的时刻。
3.做好“垃圾分类”，争当文明小市民。
三、科技制作
废物再利用：每位学生利用废弃的物品制作一件精美的科技作品（要有创意、美观、有技术含量）。
快乐的暑假生活即将拉开帷幕，同学们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝同学们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！
温馨提醒：开学后我们将根据制定的暑假作业计划进行检查、评比和展示，让我们一起期待美好和精彩吧......
