“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。                                 

                         — 苏霍姆林斯基

      为进一步提升学校德育工作实效，丰富校园文化内涵，营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围。近日，虎门外语学校小学部开展了班级文化布置活动，并于本周进行了集中检查评比。

      师生们一起用慧心巧手，让教室焕然一新。它们或简洁有序，或精致典雅，或活泼可爱，或励志昂扬。

      享受阅读，品味人生；沐浴书香，放飞梦想，这里是知识的乐园。

      定格成长，留住精彩瞬间，这里是“时光漫步的长廊。”

      开一方创作的沃土，或书或画，让智慧的幼苗在这里生根发芽。

     “随风潜入夜，润物细无声，” 温馨的教室布置，别样的班级文化，让每一面墙都成了无声的“导师”。这一面面熠熠生辉的班级文化墙，这一朵朵竞相开放的“班级之花”，美化了校园育人的环境，展现了师生共同的心灵智慧，给予了孩子们更多展示自己风采的平台。真正实现了班级布置有“馨”意，文化特色展“慧”心！

图 | 郭义菘

文 | 姚莉

编辑丨涂涂