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   雨后的虎外校园，满眼葱绿，生机盎然。灿烂的阳光与老师们共赴一场学习的盛宴。7月4日下午，华东师范大学刘良华教授为老师们带来《教育改革与家校合作》讲座。刘教授幽默、犀利的语言，时而夸张严峻的表情，加之讲座金句不断，笑声此起彼伏，整个会场气氛异常愉悦而热烈，一时间就圈粉无数。

   刘教授通过“科尔曼”“威利斯”“三铺展”等报告入手，深刻剖析了究竟有哪些看得见的和看不见的因素影响孩子的成长，深入浅出地阐释了家庭教育的重要性。刘教授特别强调：如果忽视了家庭教育，学校教育也一定无法教好。家长的生活习惯、行为习惯和教育方式直接影响孩子的一生，家庭教育的高度或许直接决定了孩子未来一生的成就大小。 

    接着，刘教授通过印刻实验来说明过早实施理性教育的后果。他告诉老师们，要在孩子成长的关键年龄给予关键教育。从“感性教育”到“规则教育”再到“意志教育”，父母扮演着比老师更重要的角色。同时他告诫大多已为人父母的在座老师们，警惕过早实施理性教育，警惕过早拥有电子产品，警惕过早学习知识。刘教授指出，培养一个优秀的孩子要培养三个特长：艺术特长、运动特长、游戏特长。

   短短两个小时，干货满满，刘教授辽阔的学者视野和平和的教育心境深深地吸引了大家，老师们在轻松的笑声中会其用心，思其深意。近年来，虎外不断聘请专家教授为老师们传经送宝，为老师们的专业成长铺路。相信老师们在专家的引领下，定能为虎外教育事业谱写新的华章。 

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   7月5日上午，骄阳似火，美丽的校园生机盎然，会议厅里掌声雷动。华南师范大学心理学副教授，广东省心理健康教育指导中心特聘专家、督导部部长黄喜珊博士再次莅临我校，为全体教师作《如何走进孩子们的心》的主题报告。

 活动由智慧、优雅的彭敏主任主持。

   首先，黄教授列举了我们日常生活中常遇到的几个场景，引发我们思考——面对这种情况，你是如何进行沟通的？这个话题引起了大家浓厚的兴趣。

 接着，黄教授以理论和实例风趣地分享了智慧沟通的重要理念：

 每个人都是独立的个体。保护自己和他人的  边界，不要试图控制、占有、依赖他人。

   相信性善观。我们都是孩子的重要他人，因为年龄越小，向师性越强。做老师，更需要积极的人性观，因为孩子成才有个漫长的过程，我们做老师的更需要给自己打气。

   身教胜于言传。我们首先要爱自己，先有“525”，才有“520”，悦纳自己。孩子的世界与我们很不一样。最后，黄教授与大家交流了亲子沟通的几个技能；专注、倾听、回应感受、真诚、正面解读。

   整场讲座，老师们聚精会神，认真地做笔记，不时拍下屏幕上的幻灯片。通过这次培训，大家将带着所学、所感、所悟，走进孩子们的心，在未来的教育道路上不断成长、不断进步。

 文 | 陈显锋 张 英  图 | 理 想 编辑 | 粤北