---记三、六年级家长课堂

三年级家长课堂

     春风十里大地暖，阳春三月爱意浓。在阳春三月的第一天，在这样一个美好的日子，为了孩子的健康成长，我们三年级家长和老师，以爱和教育为名，共赴这场幸福之约！

    都说这世上有千百种考试，却没有一种是为父母准备的，都说人生凡事有千万种选择，却唯独对原生家庭无法选择。

都说“三年级是道坎儿”,那么怎么帮助孩子迈过这道坎儿呢？

    3月1日上午，我们非常荣幸地请到了苏州高新区著名的家庭教育专家、苏州市优秀教育工作者、苏州市家庭教育优秀指导师屈华校长。他将教我们读懂十岁孩子成长的密码！

    活动由优雅、智慧、美丽的彭敏主任主持，彭主任从春晚的一个小品《占位置》说起，诠释教育的重要性。

    讲座中，屈华校长针对十岁孩子的生理特点、心理特点、学习现状、成长特点等方面进行精妙的解读，深入浅出地向家长讲解教育孩子的过程中，各种难题和解决方案。

 屈校长强点教育的目的是有遇见、有超前的布局，是帮孩子获得幸福的能力，少摔跟头。

    观众席里时而掌声四起，时而阵阵欢笑，这种声情并茂的讲解、提供的家庭教育方案，在家长中引起强烈的共鸣。

    家庭是人生最重要的场所。少年时，我们为人子女，在父母的影响下迈开了人生的脚步；中年时，我们为人父母，在陪伴子女成长的过程中影响着他们的人生。家庭，永远是孩子真正诞生与成长的摇篮。

    有人说，陪伴是最长情的告白，陪伴是最好的教育。但教育孩子，仅有爱和陪伴还不够，只有“懂”孩子的成长规律才有好的未来。在教育的路上，做智慧型父母，遇见更好的自己。

END

六年级家长课堂

    抚养孩子长大成人是一场漫长的马拉松，而途中我们会遇到许多困难和障碍。在这重重障碍中，叛逆期堪称路上之危峰。六年级的孩子正准备进入叛逆期，“不听话”、“学习没精神”、“做事不积极”、“拼命玩游戏”、“讲道理不管用”、“油盐不进”……种种症状让父母们头疼不已。学校针对现状给家长们带来一场“及时雨”。

孙主任主持六年级家长课堂

    3月1日下午，我校特邀屈华校长给六年级家长上了一堂意义非凡的课，让家长的教育不困惑，使孩子的成长不烦恼。

《易经》里说：“蒙以养正，是为圣功。”

    孩子的成长，会遇到一个一个关口，一道道坎。就像蚕宝宝需要蜕皮才能获得更大的生长空间一样。孩子的青春期（11到16岁），就是一道非常重要的坎。

    当前一时代的能力、知识、技术低于后一时代的水平时，就形成了青春期的叛逆。当前，这种叛逆现象普遍提前。因此，需要父母的干预，帮助孩子平稳过渡。

    叛逆期孩子的特点：独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（父母）的监护，反对把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

 家长应对策略：与时俱进不落后，为求同步多学习。

课上，屈校长详细介绍了青春期孩子身心发育的显著特征：

1.  身体发育迅速，第二性征出现。

2.  思想上，孩子记忆广度达到最高峰；形式运算摆脱了具体内容的束缚；逻辑推理能力显著增强，自认为可以管好自己。

3.  自我意识增强。

4.  心理紊乱，易陷入各种矛盾中。

5.  情绪变化，烦恼增多。孤独感、压抑感增强。

6.  自我中心。将自我的情绪、情感体验扩大化，绝对化，而不理解他人为什么与自己的感受和观点不同。

7.逆反期。要么是外显行为上的激烈抵抗，要么将反抗隐于内心，以冷漠相对。

    作为父母，应认识和理解逆反期对心理发展的意义，正视青春期孩子独立自主的需求，做孩子的“定海神针”，让他们感受到：父母是孩子最亲近、最值得依赖的人，任何问题或伤痕回来都能得以抚平。

        整个课堂下来，屈校长举了很多案例，也通过现身说法让家长们感同身受，受益匪浅！

    当他跟大家分享写给孩子“18岁成人礼上”的信以及高考前夕拍给儿子的勉励视频时，全场自发响起热烈的掌声。

    儿子在上大学后写给父母的信中提到：希望爸妈“无病、无忧、心宽、体健”，让我们感受到一位父亲的成功与幸福，更是一位教育者向我们传扬的育儿精神——爱与陪伴！让我们在孩子成长路上不缺失，不遗憾。

“你希望孩子成为什么样的人，你自己先成为什么样的人。”

    “孩子，愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容……”

屈校长的话语萦绕耳畔，愿我们的家长从中获益，育儿路上愈走愈顺畅！

图|郭义菘 钟志周  文|宋亚娉 范小华 编辑|Navy